澳門學習型組織學會 澳門社區學習暨閱讀推廣協會
Would you like to react to this message? Create an account in a few clicks or log in to continue.

澳門學習型組織學會 澳門社區學習暨閱讀推廣協會

澳門學習社群 閱讀 社區學習 終身學習 學習型組織 學習型社區 澳門學習型社區 macau learner group
 
首頁Latest images搜尋會員註冊登入
最新主題
» 被私框遺忘的0.018%? 黃耀鋒 黃素君 澳門大學澳門硏究中心
广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会  Icon_minitime周三 10月 03, 2012 7:10 pm 由 fongkk

» 為青少年營造參政議政的平台 袁金淑
广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会  Icon_minitime周三 10月 03, 2012 7:05 pm 由 fongkk

» 澳門歷史文化整理運動 林發欽
广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会  Icon_minitime周三 10月 03, 2012 7:05 pm 由 fongkk

» 對“課程倫理”的思考 黃素君
广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会  Icon_minitime周三 10月 03, 2012 7:05 pm 由 fongkk

» 如何推動學生參與公共及社會事務 堃 士
广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会  Icon_minitime周三 10月 03, 2012 7:04 pm 由 fongkk

» 降低孩子不當行為的方法 澳門特殊敎育敎師協會
广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会  Icon_minitime周三 10月 03, 2012 7:04 pm 由 fongkk

» 課程資料文件夾      
广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会  Icon_minitime周二 9月 18, 2012 12:57 pm 由 Wing Leong

» 幼兒閱讀四步曲 鄧偉強
广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会  Icon_minitime周一 9月 17, 2012 1:05 am 由 fongkk

» 大班绘本故事教学四步曲  
广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会  Icon_minitime周一 9月 17, 2012 12:59 am 由 fongkk

查看誰在線上
目前總共有 10 位使用者在線上 :: 0 位會員, 0 位隱形及 10 位訪客

沒有

最高線上人數記錄為 92 人 [ 記錄時間 :: 周一 10月 14, 2024 1:00 am ]
版面
澳門圖書館地圖
社區學習活動帶領人論壇
社區學習活動帶領人 blog
澳門學習者群組

中華民國社區教育學會
陽昇教育基金會
台灣社區通

台灣臺北市學習型城市網



ted

美寧工坊Meining Workshop

大腦與行為
十一月 2024
周日周一周二周三周四周五周六
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
日曆日曆
搜尋
 
 

結果按:
 
Rechercher 進階搜尋

 

 广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会

向下 
發表人內容
fongkk
Admin



文章數 : 616
注冊日期 : 2011-03-17

广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会  Empty
發表主題: 广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会    广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会  Icon_minitime周一 9月 12, 2011 1:12 am

http://www.cntheory.com/JCDJJGDJ/2011/54/115485613GAJF3H3D2I1371IA0128.html

广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会


文章来源: 广东珠海市委 [作者:珠海市委宣传部] 发布时间:11-05-04 08:56:13 50


广东省珠海市顺应新形势下经济特区党员干部群众加强理论学习、提升文化素养的迫切要求,举办文化大讲堂,以传承文明、弘扬文化为宗旨,以海纳百川、百花齐放为理念,以弘扬城市精神、熔铸城市凝聚力为目的,三年来举办讲座144场,现场听众十多万人次,报纸、广播、电视台、网络等受众逾百万人次,丰富了市民的精神文化生活,有力地推动了马克思主义大众化和学习型社会建设。

(一)主题多样化,紧扣市民学习关注的热点话题。一是推进讲座系列化。开设中国传统文化、当代中国国情、外国文化风情、珠海历史文化、科技教育、养生保健、艺术鉴赏、城市人文精神等专题系列,满足了市民多方面的学习需要。二是关注热点话题。讲座既有“琴棋书画诗酒花”,也有“柴米油盐酱醋茶”,其中,经济管理类25%、政治法律类13%、历史考古类14%、文学艺术类17%、心理养生类8%、城市建设类8%、生态文明类7%,契合了市民多元化的文化需求。三是关注特区发展。“现代城市的发展趋势”、“生态文明与可持续发展”、“珠海的海洋文化品牌与生态文明建设”、“区域一体化和粤港澳区域合作”、“守望精神家园—中国非物质文化遗产保护的意义及现状”、“双城共源,同城有期——珠海、澳门的历史、现在与未来”等专题设置,适应了珠海城市的发展需要。四是精心挑选师资。坚持德才兼备,既盛邀王蒙、于丹、阎崇年等名人名家登台开讲,也为本省、本市及港澳学者登台展示提供了舞台。

(二)运作多元化,增强了学习型社会建设的合力。大讲堂积极探索党委主导、各方参与、共建共享的运作模式。一是强化主办方责任。市委宣传部履行主办方职责,严把组织关、选题关、师资关、宣传关,确保大讲堂导向正确。二是加强部门之间合作。市文体旅游局、市教育局、驻珠高校、珠海特区报社、珠海广播电视台、市图书馆等24家协办、承办单位提供人力、物力、财力保障,调动了各单位积极性。三是引导企业参与。珠海华发实业股份有限公司等本地企业恪守“突出文化气息,淡化商业色彩”的合作理念,不以大讲堂名义开展盈利性活动或商业推广,不在现场做商业广告,展示了企业热心公益、服务社会的良好形象。四是完善志愿者服务。由主办、协办、承办单位在职工作人员组成的大讲堂志愿者,牺牲休息时间义务服务,展示了特区人无私奉献的精神风貌。

(三)传播立体化,形成了学习品牌的全方位覆盖。大讲堂巧借报纸、广播、电视等传统媒体,以及手机、网络等新兴媒体,加强舆论引导和形象宣传,使大讲堂的形象家喻户晓、深入人心。一是加强立体传播。三年来,珠海特区报、珠江晚报开设周末文化专版和专题报道140期,免费刊登讲座预告480多次。珠海广播电视台现场录播140期,将两个半小时的录播节目剪辑压缩至45分钟,在黄金时段重播四百多次;于丹开讲当天,主办方破例出动电视转播车现场直播。中央、省、兄弟市和港澳媒体有关大讲堂热门讲座的宣传报道近一千条。大讲堂网站24小时不间断发布讲座视频、文字信息。多层次、多角度的大众传播,提高了大讲堂的知名度和美誉度。二是增强受众参与。大讲堂举办百期庆典和听众恳谈会,开展大讲堂走进社区、走进校园活动40多场,组织新华书店举办嘉宾签名售书活动50多期,激发了更多市民的求知向学热情。三是推进产品系列化。大讲堂每年编辑出版一本《珠海文化大讲堂讲座精编》并印发三千多册,免费刻录讲座光盘一千多套,向省、市、区宣传文化系统各单位及市民免费发放。市图书馆开设主讲嘉宾著作和大讲堂产品专柜,丰富了市民的学习资源。

(四)服务多样化,推动了经济特区的科学发展。一是坚持公益性服务原则,大讲堂实行免费免票,充分尊重受众文化消费选择权,培育了一批热心听众,打造了城市学习共同体。二是突出服务重点。把党委、政府中心工作作为服务重点,利用热线电话、现场意见箱、网络等形式,将主讲嘉宾、受众对珠海科学发展的意见和建议及时归纳梳理,通过工作简报形式报市委、市政府领导和有关部门参阅,推动了学习成果的转化。例如:“欧美滨海城市设计理念及对珠海的启示”讲座后,珠海有关部门当即决定邀请主讲人参与珠海歌剧院的创意设计,并以此为契机,推进情侣路的改造升级。大讲堂还围绕珠海打造国家历史文化名城、推进珠澳同城化,邀请珠澳两地知名学者讲授珠澳历史文化专题,并借此启动“珠海历史文化普及年”活动,在珠澳两地开展“珠海历史文化百场宣讲”,为深化珠澳合作提供了文化支持。三是扩大服务半径。大讲堂为珠海各单位理论学习中心组、驻珠高校论坛、基层社区讲堂免费推荐师资,与广东岭南大讲坛、深圳市民文化大讲堂、佛山南风讲坛、中山大讲堂实现共享讲座资源,进一步丰富了学习资源,为深化珠三角城市间文化合作提供了支持。

回頂端 向下
 
广东珠海:以文化大讲堂为载体构建学习型社会
回頂端 
1頁(共1頁)

這個論壇的權限:無法 在這個版面回復文章
澳門學習型組織學會 澳門社區學習暨閱讀推廣協會 :: 社區學習 :: 學習型城市-
前往: